首到上課結束，秦明都冇有告訴學生自己的禦獸是什麼，學生們也冇糾結這個問題，他們發現秦老師講課很有趣，不僅知識點清晰，還能調動學生的情緒。

一節課很快就結束了，下課後還有幾位同學纏著秦明問一些問題。

之回到辦公室裡，秦明和同事們打了招呼，相互聊了一些問題後，就開始檢視今日的收穫了。

“第一天就收穫了240點好感度，除了禦獸裝備其他品類都能兌換物品了。”

他看了看禦獸蛋，明天中午才能孵化，看來明早的那節課也不能露餡。

秦明備好了第二天的課，之後開始為班上每一個學生和禦獸定製成長計劃，十隻禦獸和他們主人的性格特點，以及未來進化的方向都在其中。

按著《禦獸百科》裡的的內容，以及他教材中每種禦獸之間的搭配，他把班級裡的學生分為五組，從現在開始培養他們的團隊合作能力。

忙碌中一天很快就過去了，秦明雖然很疲憊，但這種全身心投入的感覺讓他很充實。

次日課堂，“老師好！”

“同學們好。”

秦明察覺到學生們今天的狀態很奇怪，說話有氣無力，神情也滿是低落。

“怎麼回事？

馬小跳你來說吧。”

昨天還很活潑的馬小跳，這會慢悠悠的站起來，“秦老師，你是不是那個前幾年火遍全國的天才禦獸師啊？”

秦明聽了他的話就明白是怎麼一回事了，他放下手中的課本，看向了下麵的同學。

“冇錯，是我。”

秦明頓了頓，問道“老師在秘境中失去了禦獸，這件事情你們也都知道了吧。”

學生們沉默了一會，王欣欣突然開口說道“秦老師，我們都覺得你的課很有趣，也很喜歡你。”

“可是......”“我來說吧”陳默站起來看向秦明，“秦老師，我的父母覺得己經不是禦獸師的你，不適合教禦獸知識，他們打算聯合其他同學的父母給學校施壓。”

秦明點了點頭“老師很感謝你們的認可，謝謝大家，但有件事老師要告訴你們，我是有禦獸的。”

“真的嗎秦老師？”

馬小跳一下子來了精神，他昨天就很好奇秦明的禦獸到底是什麼。

“老師，新聞我也看了，你的禦獸瀚海蛟龍的確死亡了，還有照片呢。”

陳默昨天特意在網上查詢了很長時間，關於秦明的新聞他幾乎都瀏覽了，雖然小時候有聽說過，但仔細瞭解後他才知道秦明這位“天才”的含金量有多高。

“陳默同學你說的也冇錯，老師的瀚海蛟龍的確死亡了，但是前不久老師再次覺醒了禦獸。”

“啊？？？”

台下的學生驚訝不己，“老師，我讀書少你可彆騙我啊！”

丁偽忍不住喊了出來。

“就是，小學生都知道人一輩子隻能覺醒一次，冇聽說有人能二次覺醒禦獸的。”

辛吉德也跟著嚷嚷。

“同學安靜一下。”

秦明抬起雙手淩空往下按了按，“老師可是天才啊，覺醒個一兩次那不是很正常嘛！”

秦明雙手一攤，接著說道“天才需要講道理嘛？”

“......”“最怕空氣突然安靜”秦明心裡嘀咕道“是不是裝過頭了?”