不不小心把老乾媽弄到雷鞋上後就走了這邊鳴龍中學的校門口，老師正在檢查手機，龍海和鳴英的學生們排好隊，一位一位的交手機才能進校。

新合併的鳴英中學對於此事十分嚴格，對於龍海的學生重點檢查。

龍海中學的學生果然冇讓人失望，一個個藏手機的學生被抓到，被抓到的學生通過門，我看向程雨杉後說手機給程雨杉看著是我心裡不知道怎麼的就給我了到了檢查完了老師說怎麼冇見過你我說我是轉學生走到校院裡後就說手機給我我按好後就說程雨杯這是我的號碼認識一個我叫沈流憶鳴龍高三學生在桃李一班我拿出五百塊說程雨杉我昨天算了你令天會為元而難而我就是上天派來數你的把錢給你下午見程雨杉，而這邊隻見雷鳴衝了上去，一把拽下李燃的書吧，飄逸滑步，轉身；掏出書包裡李燃龍海的校服拋在李燃的身上。

李燃想要搶奪自己的書包，彎腰撿地上的手機，雷鳴順勢扒下李燃的校服外套。

一個過肩把李燃按在了地上，扒開身上的短袖，露出綁在身上的手機。

雷鳴歪嘴一笑。

“扯平了！”

隻留下躺在地上懵逼的李燃。

沈流憶此時站在人群中，看著雷鳴戲耍李燃，吐槽這個怪趣味的老雷。

辦公室門口的走廊站著一排人，邊曉曉、江晴朗、李燃、程雨衫，在這一刻相遇。

我看向他們說主角團我以後就是這裡其中一個嗎？

加油！

走進辦公室看到肖銳正在訓一個學生而我說肖老師我來了！

肖銳看向我說:你就是從精英中學來的轉學生我說是的，他說好的你考試過了吧！

我說是的肖老師校長讓我去桃李一班，好去吧肖銳說而我走出班公室看主角團隻剩程雨杉了我說程雨杉同學你怎麼了？

程雨杉說冇事我說好的程雨杉同學再見！

程雨杉看向我的背影不知心裡想什麼來到班級門囗老師說快進走進桃進桃裡一班就一班級的學習風，老師說同學做一下自我介紹我說大家好我叫沈流憶，從精英中學轉學而來大家好揮了揮手，程雨杉這邊上輩子孤兒的他也時常陷入冇錢交校服費、書本費的窘迫之境，他實在想不出有什麼在不傷害程雨衫自尊的情況下，又能幫到她的辦法，隻得出此下策。

或許是蝴蝶翅膀煽動的緣故，程雨衫鬼使神差的把沈流憶給她的500塊錢交了上去，換做是以前的程雨衫是打死也不會接受這個錢，也不想與沈流憶產生什麼‘因果’。

下午操場講台上，雷鳴舉起話筒，發出雄渾厚重的聲音，說出了“這是一個社會學遊戲。”

“很簡單，接下來各位請根據我問的問題，誠實的選擇前進或後退。”

“如果你有持續學習，功課以外的特長，並達到一定的水平，請前進一步。”

“如果你的家長，有能力輔導你的功課，請前進一“如果你的家裡曾經給你報過課外輔導班，或者請過家教，請前進一步。”

雷鳴問完問題，學生們的位置各不相同，沈流憶退到最後一排，與程雨衫並排，主打一個陪伴。