“好的學生都要更加的集中，不好的都會被早早的關到職高裡去學技術。減少社會上那些不上不下，高不成低不就的學生。”

“本來是決定在初三試點，但是因為現在初三的學生馬上要中考了，所以初一年級的期中考試這個節點是最合適的。”

這個訊息，不可謂是不沉重。

當然對於上頭有這樣的調整，李豐晨也是理解的，畢竟相對於那些學術性人才，國家更需要的，是一些專業技術性的人才。

很多人考個普高，然後考個三本的院校，最後出來，畢業即失業。

好的工作嫌棄他們的學曆不夠好，下工廠的工作人家覺得自己好歹是個本科生，不願意去。

所以就導致年輕人寧願拿著三千的工資坐辦公室，也不願拿一萬去工廠，工廠卻是月薪上萬找不到工人。

可是，現在對於山泉中學來說，這是一個很嚴峻的問題。

因為要真的是按照全市的平均水平來說，他們學校，連其他學校的及格線都夠不上。

到時候一旦成績出來，一定會影響到學生的學習積極性，而且也會打擊到家長送孩子來讀書的積極性。

也就是說現在對於山泉中學來說。

隻有半個學期的時間，不但他們要補上上一個學期的知識點，而且他們還要把知識學精。

因為他們要的不是不落後，而是需要儘量的超過其他學校。

而且他們山泉中學，初二，初三的明顯更加來不及，初一的隻是落後了一個學期，但是初二初三的直接落後了一年半和兩年半。

補已經是來不及了的。

所以他們的重心，就是要看初一這個班級，能不能締造出希望。

李豐晨感覺自己肩上的單子愈發的沉重了。

不行，必須要增加學生們在校的時間。

想到這裡，李豐晨立馬就轉頭對金老師說道：“金老師，不知道我們學校可不可以向教育局或者當地政府要一些資金？我們提高一下教學環境？”

據李豐晨所知，很多學校都是可以同時獲得這兩個部門的資金支援的。

聽到李豐晨的話，金老師歎了一口氣：“李老師，我們學校比較特殊，雖然教育部門有備案，但是我們是屬於私立，老師也都冇有編製。”

“當地政府的話，咳咳，山泉鄉這邊比你想象中的可能要窮一點，他們當時資助我們把這個學校造起來的錢，還是借的，到現在都還冇有還清楚呢。”

“畢竟這邊一共才八百來戶人家，整個鄉一家工廠都冇有，哪裡來的稅收啊？”

“這下就難辦了，要是冇有錢，這邊的學生宿舍就建不起來，總不能晚上讓學生**點鐘回家吧？”李豐晨喃喃道。

“啊？！不行的！絕對不能讓學生**點鐘回家！”

就是李豐晨這麼隨口的一句話，卻是讓得金老師反應非常的激烈。

她臉上擔憂的神色加重了五分，眉間也是緊緊的擠出了一個深深的川字。

“不行的，絕對不能讓他們這麼晚回去，最遠的一個同學，騎自行車回去都要一個半小時，一旦有什麼危險，任何一個學生出一點點問題，那我們都背不起責任。”

“而且他們這些孩子，有些還要回家做家務的，這個年紀的人，已經算是半個勞動力了，能讓他們讀書已經算是家裡放手了，不然他們都得在家乾活。”